Ruta cultural 2.0: planificando Cáceres desde el aula

 

• Nombre y apellidos de la profesora: Rocío Sousa Escobar

• Curso, grupo y asignatura: 4º ESO A/B, Digitalización

• Nombre de la actividad realizada: Ruta cultural 2.0: planificando Cáceres desde el aula

• Descripción de la actividad (objetivos): Dentro del proyecto CITE COLABORATIVO, el alumnado de 4º de ESO ha trabajado en la planificación digital de un viaje a Cáceres. Cada estudiante ha diseñado una presentación con información sobre la ciudad: historia, monumentos, gastronomía, alojamiento y transporte. Esta actividad ha permitido desarrollar competencias digitales, autonomía, creatividad y conocimiento del entorno.

La actividad se conecta directamente con la próxima salida real a Cáceres, que realizaremos el 16 de mayo, como parte del programa Rutas Culturales.

- OBJETIVOS:

1. Utilizar herramientas digitales para crear presentaciones multimedia.

2. Desarrollar habilidades de búsqueda, selección y organización de información en Internet.

3. Mejorar el diseño visual y la comunicación digital de contenidos.

4. Fomentar la autonomía en la creación de productos digitales.

5. Potenciar la creatividad y la expresión individual.

6. Valorar el patrimonio cultural de Extremadura.

7. Fomentar la conexión entre el aprendizaje digital y el entorno social y cultural.

8. Estimular la planificación y organización de tareas.

9. Desarrollar competencias comunicativas orales y escritas.

• Recursos utilizados:

• Ordenadores y conexión a Internet

• Herramientas como Canva, Google Slides, PowerPoint

• Guía de trabajo, rúbrica de evaluación y pizarra digital

• Horas dedicadas por el docente: tiempo en prepararlo, ejecutarlo y corregirlo: 

• Tiempo de preparación: 3 h

• Tiempo de ejecución: 4 h

• Tiempo de corrección: 3 h 

• TOTAL: 10 h

• Evidencias: fotos, capturas de pantalla, etc.: